本帖最后由 联横合纵 于 2012-10-8 10:30 编辑 r) {% j7 H5 D$ f8 y F" U 4 o' j3 o0 M# D' D* E( f0 U2 Y输入Panasonic标准 - j0 K: _3 n' Q. x) q0 O/ y ) D+ R1 I* [" j7 g m. n , s1 ]+ A5 [+ w& C N' z+ K# D' c; L" t" v
本帖最后由 联横合纵 于 2013-6-6 08:51 编辑 % e, f. G: p. t6 Z. m5 p& x8 ]3 L; [0 a# m/ R2 x+ l
老汉姆朋友,学习色彩理论和色彩管理问题是一个无底黑洞,所牵涉相关元非常之多,即使是大学学习相关学科要涉及到色彩问题,也会以够用为点到即止不会再深究,一般人触及皮毛能弄明白己实孰不易,要向他人解释清楚更是难上难之事,这贴是我示,“国庆日习作”为初衷,因涉及话題而被升格为(关于色彩管理若干问题的讨论)为题头贴后,我一直为才疏学渐而诚惶诚恐于被发问,佳因问题越解释详细,下面会牵涉出更多问题被问而永无休止。一般摄者未必都了解美术上的红、黄、蓝色彩三原色与色光三原色蓝、绿、红有何不同,特别是色光三原色蓝、绿、红对应补色黄、品、青之间关系如何,未经过理论学习去单凭想像,根本无法会理解红色+绿色=黄色的道理,然而这才是刚进入大门半步,前面的曲婉之路是越走越漫长。