马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
全景摄影是转动拍摄的,既然是转动,一定有轴的概念,也就是说以哪里为轴来转动。6 k' @; I, ]" e& P
全景摄影中,相机的转动,实际上应该以镜头的“节点”为轴。# _ [6 O+ h/ S+ b2 H2 g
! {5 n' G0 S' @3 T# M t$ t# c
多层拍摄时,镜头有俯仰,所以除了纵轴水平转动,还要考虑横轴纵向转动。6 m, R2 G) k. l' @/ c: Z
两周相交处,正是镜头节点应该处在的位置。
- Y4 y K, M( J, y调整节点两步法:
( w5 }4 x7 ]$ d1 k: R9 s5 Z5 H1、左右居中(除了注意左右居中,也不要忽略镜头的上仰和下垂!)8 r" V3 e, ^6 S
2、前后调整(左右摆动观察远近参照物的位移,前后调整相机位置直至位移消除)( H& {* j( ?& h* f; E( V
; E$ t' K5 L! L7 z我们都知道云台的作用就是用来转动相机的,但是普通云台不是以镜头的节点为轴,在拍摄远景的情况下,拼接瑕疵并不显见。5 |8 } B" `1 E' V
但是当有近景的时候,由于转动镜头产生的节点位移,就会使拼接重叠部位的远近景物位置变化而无法拼接。
( T2 N1 l5 T' R+ O6 T, q如果能够调整以镜头节点为轴,并且调整得精准,那么就不会节点位移,也就不会使相邻拼接的两张照片在重叠部位有不同。7 M0 z. v6 w7 N4 [% P) u" d, H
3 w K; C( g& y' y" \: D- p
节点调整的方法很多,最简便易行的是“远近参照物对比法”。' S) D; R, K/ O+ a
步骤如下:7 P/ l4 ^' D9 ?: `9 {! C
1,镜头居中:镜头朝正下方,观察调整镜头光学中心,使其对准云台的轴心;
* L: i% f. _) ^/ L9 E5 t2,选远近两个垂直参照物,例如:两根牙签,相隔一米以上;4 h0 L: b" T! ]2 P1 A0 o
3,相机距离近物30到50厘米,对准两根牙签的尖,两点成一线;0 G# i5 Q+ n+ q
4,左右转动相机,使牙签分别到达取景框的最左和最右侧,观察两根牙签的位移变化;
+ h+ k1 x: w+ U5,在云台上向前或向后调整相机的位置,然后继续左右转动观察,直至没有位移变化为止。
1 _- m5 v/ {( J# l9 z2 G
" a& n* ?9 E# ?3 J1 W; ?无论怎么转动,远近景物都没有任何位移变化,就是节点正确的位置了。
7 D1 k# L% T2 R' {" p4 |1 V8 C4 @* v4 D5 u2 s; ^) J q
6 S' W. D2 a& B! ?
% J( g, [+ z3 l5 m! G
; j1 a/ t2 } {. i
不同焦距的镜头,节点位置不同。通常焦距越长,节点位置越靠后:
v6 Z0 E8 d0 B& x; h
! W' v! J% i, f4 a b! t# v) G/ R! {% o
1 Y1 e% }1 ^1 V+ s4 z9 [" W
4 o0 ~" m2 ?; v2 W. o$ x7 @& O; A3 h
第一步:左右居中(让镜头中心处于Y轴)
3 O4 Z X1 K, v) Y/ q3 g) W9 t
) R# f5 z4 N0 J; x& W! N
( P7 {, U7 y/ C$ u
+ c1 o; n k% B第2步:前后调整(镜头沿Z周前后调整)2 r; G0 @8 p1 W- l5 a
容易被忽略的问题:镜头的光学轴心是否与云台横轴相交在调整前后位置之后,以为节点正确了,但是纵向转动(俯仰)时却又有问题了。 {. b3 E2 K0 T- E2 |/ b' w
这是因为忽略了下图绿线(镜头的光学轴心)即Z轴是否与X/Y轴的交点相交。0 I, y& _. v7 U) F% ^. Q
一般单反镜头没有这个问题,因为机身底部螺孔与镜头光学轴心是在一条线上的。
8 d# [9 T3 C7 t8 y但是某些相机不是,因此不要忘记这个重要因素。
3 `4 i |) m, ?. k- E7 R' Z
8 e! T: ]6 L& `% ~) o- D
( g& v: G1 N1 ?7 H* I: E
: `7 W/ ]/ }& T/ x0 X4 }" u
8 E3 z4 Y, W; y& j+ D, e! e: G9 z* ^) r/ r% m
9 Q M9 d! S( r
) u1 N% A/ w& e9 ^. K
# Z+ }! i) S* w0 o1 z
D# L$ U9 t/ @. J/ B! f2 X+ i
/ ]$ I ?+ M7 b) e& n- y4 G; z: e' s: B/ J- M
|
|