马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
全景摄影是转动拍摄的,既然是转动,一定有轴的概念,也就是说以哪里为轴来转动。( T' L, a* G& D2 ?3 g
全景摄影中,相机的转动,实际上应该以镜头的“节点”为轴。
0 d/ \ k& U. i4 G" C" d) K3 I; x3 B" @2 F2 S* ~
多层拍摄时,镜头有俯仰,所以除了纵轴水平转动,还要考虑横轴纵向转动。) T0 v- s0 g& Y7 ^3 N
两周相交处,正是镜头节点应该处在的位置。
( B: s7 z7 C, x- R7 N% g& Z调整节点两步法:8 t2 h U1 Y4 O! {! }3 y4 ^6 x6 d
1、左右居中(除了注意左右居中,也不要忽略镜头的上仰和下垂!)% Y+ X2 b" U! E
2、前后调整(左右摆动观察远近参照物的位移,前后调整相机位置直至位移消除)
/ D5 s. s) Y/ Y: ^: n+ i. v" l
: |# t/ q; U& ]; u我们都知道云台的作用就是用来转动相机的,但是普通云台不是以镜头的节点为轴,在拍摄远景的情况下,拼接瑕疵并不显见。
* R/ z4 }6 `/ d但是当有近景的时候,由于转动镜头产生的节点位移,就会使拼接重叠部位的远近景物位置变化而无法拼接。
5 k& l; A/ z" R4 C* B% V如果能够调整以镜头节点为轴,并且调整得精准,那么就不会节点位移,也就不会使相邻拼接的两张照片在重叠部位有不同。
3 S, Q! j! A0 c) B$ |% J0 }$ Z
! e$ l( e+ m$ y5 N# z节点调整的方法很多,最简便易行的是“远近参照物对比法”。( p3 x. {, z, e2 G c+ t6 m
步骤如下:+ i7 Y7 [. r2 c3 p7 x
1,镜头居中:镜头朝正下方,观察调整镜头光学中心,使其对准云台的轴心;* {5 R1 Y H1 I4 z
2,选远近两个垂直参照物,例如:两根牙签,相隔一米以上;5 g$ g2 [+ m6 L
3,相机距离近物30到50厘米,对准两根牙签的尖,两点成一线;6 T7 a7 x0 P6 L. }+ P
4,左右转动相机,使牙签分别到达取景框的最左和最右侧,观察两根牙签的位移变化;/ M. g4 ^" k& W' m0 ~5 h
5,在云台上向前或向后调整相机的位置,然后继续左右转动观察,直至没有位移变化为止。2 q/ _- Q# [8 ^, [7 m
( ]' g) W$ R/ h' e0 [7 X# Y, |无论怎么转动,远近景物都没有任何位移变化,就是节点正确的位置了。
, \! f% v! f" H5 {! l0 g& T. k" ]6 P" r( v. j$ Y( W
8 a2 e8 d6 Y. d @1 Q
- p/ }3 W# p0 ]2 O; X2 k1 k' ^" A1 |3 Z* [/ a6 u$ l) p
不同焦距的镜头,节点位置不同。通常焦距越长,节点位置越靠后:
: Z3 m0 H, Z6 j) |/ z8 e7 w7 r' \; E0 w# E! a/ F( G
: _+ t6 B8 l- K
5 ~' v* w4 t# b( P; Q" {' T) M- V2 t* h! K
7 r9 i. _- t4 X: T1 B9 S第一步:左右居中(让镜头中心处于Y轴)
8 Z% ~/ l5 h2 t4 g) o9 f
% @& _, ]8 C! i
3 F! g6 f8 V7 m% H, y2 C
4 S+ |5 B- z5 @/ |0 y k' p1 ]第2步:前后调整(镜头沿Z周前后调整)* ^; z8 z& z- D5 V
容易被忽略的问题:镜头的光学轴心是否与云台横轴相交在调整前后位置之后,以为节点正确了,但是纵向转动(俯仰)时却又有问题了。! k- f4 C1 W/ \9 p+ L
这是因为忽略了下图绿线(镜头的光学轴心)即Z轴是否与X/Y轴的交点相交。
+ u# f9 m; r+ x- j一般单反镜头没有这个问题,因为机身底部螺孔与镜头光学轴心是在一条线上的。1 ?( _/ i8 B. F& S- J7 O4 q7 k
但是某些相机不是,因此不要忘记这个重要因素。. o" ^. U" j* }+ J
6 T# O- ]/ h( G- j, x7 }: o( _9 b- ]
) P; R6 M7 I M: L6 J
9 b8 g; J, g% p# s
3 d5 N( t9 [; N( Y+ v) X" O1 ~! Z1 x" F
+ s" M. N! b7 V3 X6 \, f# Y
, P! }" k j0 C3 m6 u7 }2 Z7 k' u
: t( A* b5 d1 @# ~
4 B: }' `) j/ E. r
|
|